l’Internet
Dans les années 1970, l’Australie a découvert Internet pour la première fois grâce à ARPANET Basé en Amérique et visant plus de technologie dans le monde. Au cours de cette période, quelques sociétés scientifiques australiennes ont pu établir des connexions via le service commuté international via ce qui était alors l’Australian Overseas Communications Commission (OTC).
Ce fut le début de l’Internet naissant en Australie, bien que la commission du téléphone (Telecom, plus tard Telstra) ait mis du temps à répondre aux demandes d’Internet. Bien qu’il ait fallu de nombreuses années avant qu’il ne soit utilisé par les Australiens ordinaires, c’est maintenant quelque chose dont l’Australien moyen ne peut pas se passer et est devenu de plus en plus un outil d’apprentissage utile pour les étudiants en classe pour effectuer des devoirs et apprendre des informations inestimables.
Dans les années 1980, l’Australie évoluait régulièrement avec cette technologie émergente et le courrier électronique est devenu la nouvelle tendance. Cela a continué à se développer alors que de nombreux Australiens se sont lancés dans le mouvement et ont découvert que le courrier électronique devenait un moyen rapide et efficace de communiquer par écrit.
Au lieu d’écrire une lettre et de la mettre à la poste, une personne peut désormais rédiger une lettre, un brouillon commercial, une mission, etc. et l’envoyer à une autre personne ou entreprise pour qu’elle soit instantanément reçue dans sa boîte de réception qu’elle peut vérifier à tout moment. temps. L’utilisation du courrier électronique est utile dans les activités en classe, car elle permet aux étudiants travaillant en groupe de s’envoyer du travail par courrier électronique pour le consulter et le vérifier.
message instantané
Entrez dans la messagerie instantanée, bien que toujours considérée comme un nouveau venu dans la technologie australienne et dans le monde en général, a déjà montré sa popularité avec des notes estimées des milliards d’utilisateurs Utilisez les plateformes de messagerie instantanée pour communiquer.
Avec des plates-formes de chat instantané bien connues telles que WhatsApp, Facebook Messenger et Skype en tête des classements, il est clair pourquoi ce format de communication est si important pour maintenir la technologie en mouvement en Australie. Non seulement cela permet aux étudiants de communiquer instantanément concernant leur travail scolaire, mais cela rend également possible la communication mondiale instantanément, rendant possible toute personne souhaitant étudier depuis l’extérieur de ce pays.
Zoom (visioconférence / conférences)
Passant de la messagerie instantanée, la prochaine étape de ce développement a été les plateformes de visioconférence en ligne telles que Zoom et plus récemment Microsoft Teams. Ces plates-formes n’étaient disponibles que pour les multinationales de premier plan qui pouvaient se permettre le logiciel « de luxe ».
Avec l’avènement du smartphone et des connexions Internet plus rapides, cela est déjà devenu une possibilité pour le citoyen moyen, cependant, Covid-19 a vraiment poussé les entreprises et les prestataires de services éducatifs à trouver d’autres moyens de développer leurs produits. Agrandir, sans doute la plate-forme de visioconférence la plus populaire, est facile à utiliser et gratuite pour des périodes de 30 minutes (plus longtemps avec un compte payant). Cela permet aux stagiaires d’assister à l’apprentissage dans le confort de leur foyer partout dans le monde.
Apprentissage mixte
Le terme apprentissage mixte a évolué au fil des ans et a vraiment pris son envol en raison de la pandémie de COVID-19, les établissements d’enseignement devant sortir des sentiers battus pour se permettre de continuer à éduquer la prochaine génération d’Australiens.
La flexibilité est l’une des plus grandes attractions de l’apprentissage mixte ; Il permet aux étudiants de créer un emploi du temps qui leur convient le mieux avec la possibilité d’étudier à la fois en face à face et à travers les composants technologiques.
Fournisseurs de formation
De nombreux établissements d’enseignement recherchent et initient l’état d’esprit d’apprentissage mixte tout en fournissant de nombreuses ressources en ligne permettant à l’étudiant d’accéder instantanément à ces informations, avec des supports de cours de plus en plus disponibles en ligne avec la soumission des devoirs.
Les universités offrent des possibilités d’apprentissage mixte telles que Master d’éducation Soutenir la prochaine génération d’étudiants dans leur parcours technologique, tout en apprenant par eux-mêmes.
technologie
La technologie fait désormais partie de la vie quotidienne de nombreux étudiants, avec environ 600 000 nouveaux utilisateurs d’Internet chaque jour. Parallèlement aux compétences numériques qui deviennent rapidement de plus en plus nécessaires dans toutes les industries, il existe une demande croissante pour que les étudiants soient « avertis en technologie » dès leur plus jeune âge.
chercher à travers Ministère de l’Industrie, des Sciences et des Ressources Montrez que 87 % des emplois en Australie nécessiteront des compétences supérieures en littératie numérique d’ici 2025 et que d’ici 2034, la technologie s’étendra à 4,5 millions de travailleurs australiens. Cela démontre le besoin critique des étudiants australiens d’apprendre dès leur plus jeune âge la technologie et son fonctionnement.
Raisons pour lesquelles les élèves ont besoin de technologie en classe
Alors que la technologie continue d’évoluer, les plateformes d’apprentissage ont besoin d’un meilleur accès à la technologie en classe. Cela permettra aux étudiants Expérience du monde réel possibilités alors qu’ils les préparent au lieu de travail australien moderne qui comprend la culture numérique, l’adaptabilité et la flexibilité.
En outre, cela améliore la sensibilisation globale et culturelle, prend en charge différents styles d’apprentissage, enseigne la responsabilité des étudiants lorsqu’ils sont en ligne et ajoute un facteur « amusant » à l’apprentissage, car l’instructeur peut intégrer des activités telles que des jeux en ligne, des quiz, des sondages et des enquêtes pour diviser l’apprentissage. jour.
Dans le climat actuel, la seule chose que l’on puisse dire avec certitude, c’est que l’évolution du progrès technologique est constante et en constante accélération. Les organismes de formation doivent suivre ces changements pour s’assurer qu’ils préparent pleinement leurs étudiants au monde réel et leur donnent les meilleures chances de trouver un travail valorisant.
La seule façon de s’assurer que cela est fait correctement est de s’assurer que la formation reste à jour avec la technologie et offre de nombreuses opportunités dans l’environnement d’apprentissage pour que leurs étudiants bénéficient et comprennent chaque développement.
